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更新时间:2024年05月18日

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1、5月8日至10日,第二届全国乡村振兴职业技能大赛在贵州省贵阳市举办。大赛围绕农村实用技能,设砌筑、汽车维修、农机修理、电工、美发、养老护理、育婴、中式面点、餐厅服务、电子商务、茶艺11个比赛项目,吸引来自全国各地的701名选手参与角逐、展示绝技。
2、哈尼亚15日表示,哈马斯决心采取一切可能的方式结束在加沙地带的冲突,为更多的调解努力敞开大门,但他坚持该组织的关键要求。他说,任何努力或协议都必须确保加沙地带永久停火、以色列从加沙全面撤军、巴勒斯坦流离失所者返回家园等。
3、陈斌华指出,“台独”与台海和平水火不容。我们始终坚持一个中国原则和“九二共识”,坚决反对“台独”分裂和外部势力干涉,持续扩大两岸各领域交流合作,不断深化两岸融合发展,坚定推动两岸关系和平发展、推进祖国统一大业。
4、近日,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,明确提出以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,“不断提高思政课的针对性和吸引力”,为新时代新征程思政课建设指明方向。十年树木,百年树人。思政课是落实立德树人的关键课程,是关系到国家千秋基业的系统工程。党的十八大以来,党中央坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置,全面加强党对思政课建设的领导,各级各类学校社会主义办学方向更加鲜明,思政课教师乐教善教、潜心育人的信心底气更足,广大青少年学生“四个自信”明显增强、精神面貌奋发昂扬,思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。时代在变,发展在变,校园思政课当然也需与时俱进。因为新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,唯有驰而不息,久久为功,才能领航青少年成长成才,培养更多能堪当大任的时代新人。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。上好新时代思政“金课”,就要聚焦培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题多下功夫。尤其要以“大思政课”拓展新时代全面育人新格局,努力把思政小课堂和社会大课堂结合起来,推动形成思政课建设的强大合力。当前,一方面要注重课程内容的创新和教学方法的改革,坚持问题意识和结果导向,增强课程高阶性、挑战度和创新性,提高学生课堂参与度和获得感,实现大中小学思政课教育教学链条的整体优化。另一方面要让思政课与现实紧密结合、与时代同频共振。既要从根本上提高思政课教师的专业素养和实践能力,鼓励教师参与社会实践和学术研究,丰富教学内容和案例,适应时代发展需要,多引入多媒体、互联网等现代教学手段,丰富教学形式,推出更多学生喜爱、触动心灵的思政“金课”,实现从“书本”走到学生“心窝”,领航青少年成长成才。青年兴则国家兴,青年强则国家强。党的二十大报告强调,“育人的根本在于立德”。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人始终是教育的根本问题,也是新时代思政课需要重点关注的核心课题。这更昭示着“思政课不是花架子、更不是走形式”。这就需要我们牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性,把思政课建设作为党领导教育工作的重中之重,以新时代党的创新理论为引领,立足新时代伟大实践,不断推动思政课改革创新,把思政课办得越来越好,定能培养好担当民族复兴大任的时代新人,确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。期待各地各学校以习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示为引领,进一步加强调研,不断创新教学方式,以问题为导向讲清理论,用活身边素材,增强感染力,真正让思政“金课”更加启智润心、入脑入心,不断激励青少年立鸿鹄志,坚定地做新时代有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的社会主义建设者和接班人。
5、中新网国家移民管理局15日召开新闻发布会,通报全面实施外国旅游团乘坐邮轮入境免签政策有关情况。交通运输部水运局副局长祝振宇介绍,交通运输部于2023年9月全面恢复了进出我国境内邮轮港口的国际邮轮运输,2023年我国邮轮中外旅客运输量达10.7万余人次。
6、据“德国之声”近日报道,德国民意调查机构福萨研究所受德国科尔伯基金会委托对德国6400多名市长进行调查,得出的结果“令人担忧”。超四成受访者表示,他们自己或身边的其他政界人士曾因工作受到侮辱、威胁或人身攻击,他们中的一些人还曾萌生退出政坛的念头。另据德国《焦点报》报道,今年2月萨克森-安哈尔特州内政发言人塞巴斯蒂安·斯蒂格尔也曾遭受恶意威胁,不知什么人在他的办公室前立起了一块墓碑。他认为,一些人对绿党发起攻击的原因是“对变革的愤怒”。
7、孙宝国用一组组数据来说明:“国台智能酿造车间多层立体布局,节约土地资源60%。相比传统酿造,国台智能酿造车间单位产品耗水量降低78%、耗天然气量降低17%、综合能耗降低8%;显着改善了工人劳动条件,且人均年产能提升60%,优质酒出酒率也在提升。”

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